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申论范文
跳出陆地发展海洋经济-浙江申论真题范文
http://www.gdgwyw.com       2015-01-06      来源:国家公务员考试网
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  跳出陆地发展海洋经济-浙江申论真题范文


  对广大考生而言,公务员考试是人生命运的转折点,面对这样的考试,必然需勤奋努力的挤进1:3的面试中,需焦头烂额的学着自己并不擅长的数学抑或申论,需怀着希望或者在无数次的失望后擦干眼泪,继续在艰难的道路上披荆斩棘。据调查发现:最让考生头疼的还是申论真题最后一道作文题的写作,抓耳挠腮后仍不知如何提笔,只能大量的摘抄指定的材料成为考生写此类题的通病。


  下面对2012年浙江公务员考试申论真题的最后一道作文题进行简要分析,并给出参考范文。自今日起,国家公务员考试网(http://www.chinagwy.org/)将陆续推出申论真题的最后一题范文,望能在学习申论的道路上给予考生点滴的帮助。


  【试题分析】


  材料从我国海洋经济发展的近况和国外海洋经济目前的发展状况,来阐明浙江省发展海洋经济的必然性和紧迫性。从给定资料来分析,试题要求我们借鉴国外发展海洋经济的经验,在浙江省发展海洋经济优势的基础上,提出符合发展海洋经济需要的具体策略。


  【真题链接】(2012年浙江)


  围绕给定资料主旨,联系浙江实际,自拟题目,自选角度,写一篇议论文。


  要求:(1)观点正确、结构完整;(2)论述深刻、条理清晰;(3)字数1000-1200字。


  【2012年浙江省考完整申论真题及材料


  【思路提示】


  考生的立意点需联系浙江经济发展方式粗放、资源匮乏等省情及发展浙江海洋经济的优势,提出转变经济发展方式发展海洋经济的具体对策,如:扶持民营经济的发展,突破融资渠道单一的掣肘;大力提高科技创新及转变科技为生产力的能力;发展海陆联动的多元驱动机制等,同时,广大考生需以海洋意识、海洋战略、海洋文明的意识和战略高度,将浙江海洋经济的当前与长远、现状与未来嫁接起来,在充分把握材料主旨的基础之上,提出切实可行的发展海洋经济对策。


  【参考范文】


  跳出陆地 发展海洋经济


  近年来,我国乃至国际政府纷纷把发展重点转向海洋经济,而位于东海之滨的浙江省,拥有全国最长的海岸线。早在2011年,国务院就批复了《浙江海洋经济发展示范区规划》。这一规划使浙江省海洋经济发展示范区建设正式上升为国家战略。天然环境和政策扶持赋予了浙江省发展海洋经济得天独厚的条件。浙江省该如何突破陆地资源的束缚,发展好海洋经济应成为政府议程关注的焦点。


  首先,跳出陆地,发展海洋经济需提升将科技转化为生产力的能力。当前环境下,传统粗放型的经济发展方式导致海洋污染严重,生态环境遭到严重破坏,因此,以先进科技为先导的可持续发展方式是海洋产业转型的关键。 按照国家十二五规划纲要的精神,浙江省需加大对海洋科技研发的投入、设立海洋科技创新重大专项,着力突破海洋新材料产品的研发、海洋生物资源的利用等核心技术。在此基础上,建立起科教体系完善、核心竞争力突出、综合实力较强的海洋新兴产业发展区,开创海洋产业规模化,数字海洋开发工程化,海洋科技高效节能化的新局面。


  其次,跳出陆地,发展海洋经济需突破融资渠道单一的瓶颈。尽管海洋经济的发展前景较为广阔,但资金不足、融资不畅一直是掣肘海洋渔业、船舶制造业、港口等海洋产业后续发展的因素。号称“五分天下有其四”的浙江省在海洋产业长期发展的道路上总结出创业富民、创新强省的总策略,以集民智、汇民力的方式广泛吸收民间资本、畅通融资渠道。民间资本大量进入建设海洋基础设施的领域,既解决了海洋产业发展过程中资金短缺的问题,又使民营企业成为推动浙江GDP迅猛增长的重要力量。


  最后,跳出陆地,发展浙江省的海洋经济需构建海陆联动的多元驱动机制。跳出陆地并不意味着搁浅陆地产业发展,而是利用海洋经济外延性的特质,使海洋和陆地形成以全方位、多层次、宽领域的联动机制。所谓海陆联动机制指的是把海洋和陆地打通,形成海陆联动的现代交通体系、多渠道的销售模式和全面的产业结构,实现临海主体发展区和内陆联动区之间的同步协调和对接融合。同时,构建海陆联动的驱动机制还需以培育人才队伍为重点,在人才智力的支撑下建设一批各具特色的新兴产业集群,通过生产销售物美价廉的产品,有效地拉动省内内需,使消费成为刺激浙江经济发展的一剂强心针。


  21世纪是海洋的世纪,浙江省委书记赵洪祝在省委工作会议中说“我们不仅是向大海要土地、要资源、要能源,缓解经济发展面临的资源环境要素制约,更重要的是通过海洋资源开发和港航物流建设,集聚全球生产要素,开拓世界新兴市场,拓宽新的发展空间,培育新的经济增长极。”寥寥数语点燃浙江“海洋世纪”的富民强省梦。宏图既举,梦想召唤,浙江省委省政府和浙江人民一道奋斗在路上,齐力书写着关乎海洋经济的壮丽华章。




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