2023年广东省考面试临近。在备考的时候，大家总喜欢去网上找各种各样的面试视频去观摩学习，看案例背模板养成自己的固定思维。但到了实战中，大家却容易出现这样的状况：在考试的时候明明已经按照模板去讲了，已经按照网上查到的话术去说了，为什么还没有得好分数呢？这其实是因为很大一部分考生在讨论过程中不自觉地采取了惯性思维。这种思维定势非常容易导致面试过程中难以展现自身与众不同的亮点。

　　最明显的表现便是讨论方法上的固化。部分考生异常执着地采取标准法或分类法来讨论，无论选项是否适合分类、组员的意见是集中还是分散，都坚持采用同样的方法来讨论。

　　原则上说这种方法并不是绝对不行，然而如不能根据实际情况灵活选择最优的方法，就会对讨论进程产生致命影响。这样的考生往往容易和思维较为灵活的考生在讨论方法上产生长时间的争执，拖慢整体讨论进程。并且过度僵化地采用不适合的方法，会让考官认为该考生分析问题能力弱、处事方法不够灵活。

　　因此，我们应该学习、掌握各种讨论方法，比如说根据经验直选法、优选法、分类法、标准法、排除法等等，并经过多次重复练习来培养分析局势的能力，能够在各种情况下快速选择最合适最快的讨论方法。

　　惯性思维在讨论中另一个常见表现是语言的惯性。例如很多考生在发言时话术非常套路化，开口说话前必说“各位考官，你好”；反驳他人前一定要说“我想反驳一下你的观点”；结束发言后必说“考生答题完毕”。实际上，没有实际意义的套话不仅会大量浪费的发言时间，更会让考官产生该考生过度紧张或者表现僵硬的感觉。小组讨论模拟的是同事共同决策的场景，大家面前也有水牌。因此在发言过程中，我们直观地开口表述自身观点即可，应省略过多套路化的语言。

　　惯性思维还表现在叙述逻辑的惯性化。同样是选择123三个选项，我们既可以直接叙述选项的优势，也可以在被选择和未选择选项间进行优势对比，还可以通过阐述分类的逻辑和选择参考的要素来阐明自身的思考。与此同时，为避免叙述内容同质化，发言顺序靠后的考生应注重在阐述选择理由时详略结合，放大差异化选项。

　　然而，在实际操作中，大部分考生只会简单地、平均地阐述自己选择每个选项的优势，而不能体现选项间的对比，也无法凸显自身特色。

　　当然，在实际考试过程中，类似的惯性思维还有多种体现。这往往是由于理论性过强而实践练习次数过少所导致的结果。因此，希望各位考生在参与面试之前，要多多进行模拟训练，这样才能将各种讨论方法灵活运用，摒弃套路化，发挥自身优势。